a) (a+в) (a-в) = в) (7p-3) (8p+7) = Список содержимого 1. a) (a+в) (a-в) = в) (7p-3) (8p+7) = 2. 2 silah hasil output dari tabel...


путёвку дали в чужие дали

a) (a+в) (a-в) = в) (7p-3) (8p+7) =

Список содержимого

1. a) (a+в) (a-в) = в) (7p-3) (8p+7) =


a) a²- ab+ba-b²
b) 56p²+49p-24p+21a. (a+b) (a-b)= a+a+b-b= a2
b. (7p-3) (8p+7)= 7p+8p-3+7= 15p+4

semoga bermanfaat..!!

2. 2 silah hasil output dari tabel kebenaran di bawan ini!ВАВ ХТ А В АВAGBABBВ Р ВAND B​


Jawaban:

silah hasil output dari tabel kebenaran di bawan ini!

В

АВ ХТ А В АВ

AGB

ABB

В Р В

AND B


3. 1.09.20AB2. АВ :11.353.12.30A:В :4.01.10A :В :5. А :в :04.50tolong dibantu ya​


Jawaban:

1.twenty past

2.twenty five to twelve

3.half past twelve

4.Ten past one

5.four in the past fifty


4. Aktivitas kelas 2 1. Tentukan nilai perbandingan trigonometri sudut A untuk tiap segitiga berikut. C В с a). d). A В 5 12 8 В 17 b) с 20 О 21. e) C A В c). 20 6 В A 8 A 1). В 15a с Sa A​


Jawaban:

menentukan panjang AB menentukan sin A jadi jadi nilai Sin= menentukan cos a jadi nilai cos a = menentukan Tan A jadi Tan a = menentukan


5. Perhatikan gambar di bawah ini!Kantor kedutaan Negara Australia ditunjukkan oleh ...A. AВ. ВC.CD.D​


Jawaban:

A.A

semoga membantu ya teman teman


6. в трех букетах всего 15 роз. В первом и во втором вместе 8 роз, а во втором и в третьем вместе 12 роз. Сколька роз в каждом букете


tiga karangan bunga mawar hanya 15. Pada pertama dan kedua lapangan dengan 8, sedangkan yang kedua dan ketiga lapangan 12 bersama-sama. Berapa banyak mawar di setiap buket Mungkin begini?20 роз. в каждом букете


7. 2. You ask somebody's attention. A: В : 3. Itu talks about permission and request. A: В :​


Jawaban:

2. A: Excuse me, Can I ask a little bit your drink, because I am so Thirsty

   B: Absolutely, Please take a drink

   A: Thank you so much

3. A: Permisiion Sir, I wanna submit my homework, isn`t it?

   B: Of course, Please put your duty in my table

Penjelasan:


8. Panjang busur lingkaran pada gambar ditunjukkan olehhuruf ....A. AВ. ВС. СD. D​


Jawaban:

ditunjukan pada hurf a

Penjelasan dengan langkah-langkah:

itukan udah ada


9. 1. 10 9 8 12 11 1 7 В 5 2 3 A В​


Jawaban:

JANGAN LUPA FOLLOW IG AKU @duud333.__AHAYYY

10. Запишите слова окончательно разминка повторение обозначая орфограммы гласных в корне указывая в скобках проверочные слова


...................................................................

11. . Perhatikan gambar berikut!Saluran transmisi ditunjukkan oleh hurufA AВ. ВC. CD D​


Jawaban:

B.b

Penjelasan:

maaf kalo salah ya


12. Які особливості в будові земноводних, які дозволили їм опанувати сушу (в порівнянні з рибами)


Земноводні є представниками класу позадоводних, які розвиваються на суші та в воді. У їх будові є особливі ознаки, які дозволили їм опанувати сушу. Однією з таких ознак є їх кісткова система, яка складається з кісток та суглобів, що надають їм можливість пересуватися на землі. Також вони мають спеціальні шкірні покриття, яке захищає їх від суші та запаху. У деяких видах земноводних також є відро, яке надає можливість зберігати воду у тілі. Завдяки цим особливостям земноводні можуть перебувати на суші та адаптуватис


13. 1. Pecahan yang senilai dengan adalah ...А.В.В | 8 | 9 | 8 |С.6O Aоооо​


Jawaban:

maaf soal nya gak jelas

Penjelasan dengan langkah-langkah:

makasih poin nya


14. В пруду плавают рыбы.apa artinya?​


Jawaban:

Ikan sedang berenang di kolam.

Penjelasan:

udh tih

Jawaban:

Ikan sedang berenang di kolam.penjelasan:itu setahu aku maaf kalo salah semoga membantu

15. в. 2,7 newton =dyne​


1 Newton = 100.000 dyne

2,7 Newton= 270.000 dyne

2,7 x 100.000 = 270.000

semoga membantu


16. В. В8. Amati gambar berikut!C.D.DPernyataan yang benar tentang sifatbenda yang terdapat dalam gambardi atas adalah​


Jawaban:

bentuknya berbah ubah

Jawaban:

volumenya berubah ubah


17. arti dari bahasa rusia tersebut adalah Я хожу в школу в течение 6 лет в начальной школе и 3 года в средней школе и 3 года в старшей школе, у меня 12 лет обучения


arti dari bahasa rusia itu adalah saya pergi ke sekolah selama 6 tahun di sekolah dasar dan 3 tahun di sekolah menengah dan 3 tahun ...

18. 7. Di bawah ini kode pensil yang paling keras adalahА 8 ВС НВВ SHD. M​


Jawaban:

C. HB

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU:))

Jawaban:

C.HB

Penjelasan:

maaf kalau salah

semoga membantu y kk


19. Dari gambar di bawah ini yang menunjukkan garis Wallace adalah... A. AC. CВ. ВD D​


Jawaban:

B.B

Penjelasan:

karena memisahkan wilayah geografi hewan Asia dan Australasia. Bagian barat dari garis ini berhubungan dengan spesies Asia; di timur kebanyakan berhubungan dengan spesies Australia.


20. спишите и выделите в словах все окончания в том числе и нулевые


Artinya :
Menulis off, dan gulir ke akhir dari semua kata-kata termasuk nol.
artinya:
menulis off dan menyorot semua kata-kata
penutupan termasuk nol

Видео, относящиеся к теме выше


180 Підготуйте невелике усне повідомлення (на 2 хвилини) на тему «Бу- дова слова». Доберіть приклади слів для ілюстрації теорети...


английские слова на букву M

180 Підготуйте невелике усне повідомлення (на 2 хвилини) на тему «Бу- дова слова». Доберіть приклади слів для ілюстрації теоретичних положень. Скористайтеся відповідною таблицею, поданою на форзаці. 4o​

Список содержимого

1. 180 Підготуйте невелике усне повідомлення (на 2 хвилини) на тему «Бу- дова слова». Доберіть приклади слів для ілюстрації теоретичних положень. Скористайтеся відповідною таблицею, поданою на форзаці. 4o​


Jawaban:

Cepak cepak jeder pakcepak jeder


2. Запишите слова окончательно разминка повторение обозначая орфограммы гласных в корне указывая в скобках проверочные слова


...................................................................

3. tugas Rusia harus jawab pake Rusia если 4749 умножить на 928 разделить на 2, прибавить 6737 умножить на 73, вычесть 900 плюс 800, вычесть 700 умножить на 100 равно​


Jawaban:

тогда результат 2.625.237

Penjelasan dengan langkah-langkah:

уже ответил да


4. Ссылка на омг тор - площадка omg ссылка, ссылка на омг тор.


Jawaban:

maafkagakngerti

Jawaban:

Tautan ke omg tor - tautan platform omg, tautan ke omg tor

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Itu terjemahan nya ya gess...


5. памятник на могилу - памятники могилев гранит, памятники в могилеве от производителя


Penjelasan:

mksd ny gimana? sy juga g phm bahasa kamu gimana mau bantu....


6. разделить в столбик 546 на 3


хахаха ты русский? 546 на 3 = 549Jawabannya adalah :
546 : 3 = 182

7. tugas bahasa rusiaесли 2 в степени 6 умножить на 80 минус 9 разделить на 1 плюс 100 умножить на 56 Равно =?​


Jika diartikan ke bahasa Indonesia :

jika 2 pangkat 6 dikalikan 80 dikurangi 9 dibagi 1 ditambah 100 dikalikan 56 Sama =?

Jawaban nya, 291.861

Caraudahakutarodigambarituya<3

Jadikanjawabanterbaikya:3

Semogabermanfaatdanmembantu^^


8. Пас, дођавола идеш на гоогле транслатеTolong artikan bahasa siberia​


Jawaban:

Собака, черт возьми, ты идешь в гугл переводчик

follow gw yah

ntar di folback


9. написати твир на тему Почему я хочу стать президентом на украинской ящике очень срочно . пасибо​


Jawaban:

sgsjsksksksksksks..

Jawaban:

write an essay on why I want

to become president on the Ukrainian?

Penjelasan:

sorry, aku ngga pengen jadi presiden Ukrainian


10. Привет, ответьте на этот плис:)))8÷4 = 3! = Спасибо всем ❤​


8 ÷ 4

= 2 ✔

_______________

3!

= 3 × 2 × 1

= 6 × 1

= 6 ✔

~Математика~

8 ÷ 4

= 2

3!

= 3 × 2 × 1

= 6

надеюсь, это поможет


11. tugas bahasa Rusia jawab pakai Rusia ya372 + 3837 умножить на 397 разделить 202 вычесть 90 плюс 8382 умножить на 9720 разделить 983 вычесть 1 умножить 9282​


Jawab:

1329028340.75 ni jawabannya

Penjelasan dengan langkah-langkah:

372 + 3837 kalikan dengan 397 bagi 202 kurangi 90 ditambah 8382 kalikan dengan 9720 bagi 983 kurangi 1 kalikan 9282

=1329028340.75

ni artinya dari translate google.

jadikan yang terbaik please!!!!!!


12. tolong dongМне нужны ответы на числа 4-6 ↑ ответьте на 2 числа выше​


Jawaban:

4.Al-hajj 36-37

6.beberapa atau semua

Penjelasan:

maaf kalo salah, semoga membantu:)


13. Bahasa indonesia nya-Отец ел на террасе​


Mungkin maksudnya:Отец е́ст на террасе.

Arti:Ayah makan di teras.

Pembahasan

Perbendaharaan kata :

Отец (otets) : Ayah.е́ст (yest) : Makan.на (na) : Partikel Ket. tempat.террасе (terrase) : Teras._ _ _ _ _

Отец ел на террасе (bukan kalimat lampau) salah pada kata kerjanya “ел” yang seharusnya “е́ст”, karena “ел” digunakan untuk masa lampau konjugasi “он/она/оно” dan “е́ст” adalah kata kerja umum. Konstruksi kalimat yg digunakan :

[S]+[KK]+[Ket.]

е́ст memiliki infinitif есть, konjugasinya :

➜ я - Е́м➜ ты - Е́шьон/она/оно - Е́ст➜ мы - Еди́м➜ вы - Еди́те➜ они - Едя́т

Pelajari Lebih LanjutBahasa Rusia dari Halo - https://brainly.co.id/tugas/32679141Apakah arti dari Privyet - https://brainly.co.id/tugas/23141658Soal dan pembahasan serupa - https://brainly.co.id/tugas/39838253

Detail Jawaban

Mapel : Bahasa Rusia

Kelas : 11

Materi : Конъюгация

Kata kunci : Konjugasi есть

Kode mapel : 18

Kode Kategorisasi : 11.18


14. Заказать изготовление лестницы - подробнее на сайте lestnica-nn. Ru.


Jawaban:

собака

Penjelasan:

Ты собака.Ты собака.Ты собака


15. Не работает _________________ онлайн казино на деньги с начальным капиталом - авиато кз, онлайн казино на деньги с выводом.


bahasa opo iki,Kuwi Ra salah to


16. рыба плавает на пляже Бали tebak arti tersebut​


ikan berenang di pantai bali


Yo

Jawaban:

ikan berenang di pantai bali

Penjelasan:

itu jawabanya


17. Bahasa indonesia nya kata di bawah-Мать готовит на кухне​


Ibu memasak di dapur.

Pembahasan

Конъюгация atau konjugasi merupakan bentuk perubahan pada kata kerja sebelum digunakan dalam kalimat, contohnya готовит yang memiliki infinitif готовить terkonjugasi subjek ketiga.

BerikutKonjugasinya:

➜ я - Готовлю➜ ты - Готовишь➜ он/она/оно - Готовит➜ мы - Готовим➜ вы - Готовите➜ они - Готовят_ _ _ _ _

Perbendaharaan kata :

- Мать (math’) : Ibu.

- готовит (gotovit) : Memasak.

- на (na) : Partikel Ket. tempat.

- кухне (kukhne) : Dapur.

Pelajari Lebih Lanjut

Konjugasi есть adalah ...

brainly.co.id/tugas/21664125

Bahasa Rusia dari Halo

brainly.co.id/tugas/32679141

Apakah arti dari Privyet

brainly.co.id/tugas/23141658

Detail Jawaban

Mapel : Bahasa Rusia

Kelas : 11

Materi : Конъюгация

Kata kunci : Konjugasi готовить

Kode mapel : 18

Kode Kategorisasi : 11.18


18. find (A):F@ -8 - sin на дво VHA - CH-CH, =0​


Jawaban:

ga ngerti ini bahasa apaan ya kak ?


19. Что нужно здесь поставить на делимое ? : 3 = 8 пж помогите решить


x : 3 = 8
x = 8 x 3
x = 24

semoga membantu yaa


20. на разTiga suku berikutnya dari barisan bilangan 7, 4, 1, -2,... adalah....​


Jawaban:

-5,-8,-11

Penjelasan dengan langkah-langkah:

selisih dari 7,4,1,-2 adalah -3

jadi tiga suku berikutnya :

* -2 (-3) = -5

* -5(-3) =-8

*-8(-3)= -11

Jawaban:

-5, -8 , -11

Penjelasan dengan langkah-langkah:

dalam soal tersebut ditunjukkan bahwa barisan bilangan tersebut memuat pola langkah 3


Видео, относящиеся к теме выше


34+56:2+145-134 tolong jawab Список содержимого 1. 34+56:2+145-134 tolong jawab 2. hasil penjumlahan dari -34 b + 7 dan -134 - (...


математика 4 класс 2 часть стр 34 номер 134

34+56:2+145-134 tolong jawab

1. 34+56:2+145-134 tolong jawab


34+28+145-134
207-134
73
maaf kalau salah=34+28+145-134
=62+11
=73
#semoga membantu

2. hasil penjumlahan dari -34 b + 7 dan -134 - (-2b) + 4​


(-34b + 7) + (-134 - (-2b) + 4)

= (-34b + 7) + (-134 + 2b + 4)

= -34b + 2b + 7 – 134 + 4

= -32b – 123


3. hasil perjumblahan dari -34-6a+7 dan 134-(26)+4​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

-34-6a+7 dan 134 -26+4

=-34-6a+7+134-26+4

=(-34+134-26+4)-6a

=78-6a

=72

#Maaf kalo salah..


4. hasil dari 302 17/34+134 13/39 adalah​


302 17/34 + 134 13/39

= 10.285/34 + 5239/39

Kpk = 1.326

= 401.115/1

326 + 178.126/1.326

= 579.241/1326

= 436 1.105/1.326

Penjelasan dengan langkah-langkah:

302 1×17 + 134 1×13 =605 403

2×17 2×13 ----- + -----

2 3

=3 × 605 + 2 × 403

-------------------------

6

=2621 5

-------------=436 ------

6 6


5. kalau kamu pintar jawab 1+1÷45×134-34


−30.0222222........ 1+1÷45×134-34
1+45×134-34
1+6.030-34
6.031-34
5.997

6. 134-146=................. A.88 B.34 C.90​


Jawaban:

146-134 =12

134-146 = -12

Penjelasan dengan langkah-langkah:

sebenarnya tidak ada jawabannya

mungkin kamu saltik / salah ketik

atau mungkin soalnya salah. maksudnya yang buat soal itu salah

maafsayahanyataujawabsnsepertidiatas

TERIMAKASIH


7. hasil dari 302 17/34+134 13/39 adalah​


Jawaban:

=302 17/34 +134 13/39

=(302 + 134)+(17/34 +13/39)

=436+5/6

=436 5/6

=436,83

Jadi,jawabannya adalah 436,83

#BackToSchool2019

Stay Keep Study. :)


8. 134 - 34=.......× 23=.....+ 235=....- 12=....× 35=...+ 1.223.457=...............berapa hasilnya ​


Jawaban (Singkat)

134 - 34 = A × 23= B + 235= C - 12= D × 35= E + 1.223.457 = F

(A) 134 - 34 = 100

(B) A × 23 = 100 × 23 = 2.300

(C) B + 235 = 2300 + 235 = 2.535

(D) C - 12 = 2535 - 12 = 2.523

(E) D × 35 = 2523 × 35 = 88.305

(F) E + 1.223.457 = 88.305 + 1.223.457 = 1.311.762

134-34=100 ×23=2300+235=2.535-12=2523×35=88.305+1.223.457=1.311.762

Jawaban:

1.311.780

Penjelasan dengan langkah-langkah:

134 - 34 = ......× 23 = .......+ 235 = ......- 12 =......× 35 = ....... + 1.223.457 =.....

134 - 34 = 100 × 23 = 2.300 = 2.300 + 235 = 2.535 = 2.535 - 12 = 2.523 = 2.523 × 35 = 88.305 = 88.305 + 1.223.475 = 1.311.780

SEMOGA MEMBANTU ^_^

# maaf kalau salah...


9. 45 x -42 : 3 - (-134) - 34 =


45 x (-42) : 3 + 134 - 34
-1890 : 3 + 134 -34
-630 + 134 -34
-530

smoga bermanfaat :)


10. Hasil dari 302 17/34 + 134 13/39 adalah...?


302 17/34 + 134 13/39 = 302 1/2 + 134 1/3
                                  = 436 5/6
maaf kalo salah

11. Please Help MeПәні: МатематикаҰпай = 6​


Jawaban:

no 1 = 6.

no 2 = 19,2

no 3 =10


12. 34 miliaran 134 juta = jawab =​


Jawaban:

34.134.000.000

nznsksmsksksjnsbsbs


13. hasil dari 302 17/34 + 134 13/39 adalah​


Jawaban:

438,86

Penjelasan dengan langkah-langkah:

302 17/34 = 304,5

134 13/39 = 134,36

penyelesaian : 304,5 +134,3 = 438,86


14. HASIL DARI 302 17/34 +134 13/39


Jawaban:

[tex]436 \frac{5}{6} [/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex]302 \frac{17}{34} + 134 \frac{13}{39} \\ = 302 \frac{1}{2} + 134 \frac{1}{3} \\ = 302 \frac{3}{6} + 134 \frac{2}{6} \\ = 436 \frac{5}{6} [/tex]


15. Hasil dari 302 17/34 + 134 13/39 adalah


436 30 / 73 hasilnya segitu
302 17/34 + 134 1/3
= 10285/34 + 403/3
= (30855 + 13702) / 102
= 44557 / 102
= 436 85/102

16. hasil dari 302 17/34 + 134 13/39 adalah... (pakai cara)


302 17/34 + 134 13/39
= 302 ½ + 134 ⅓
= 605/2 + 402/3
= 1815/6 + 804/6
= 2619/6
semoga membantu
tolong beri jawaban terbaik;)

17. 1.23+45+134+67×34=...........2.123×5=...........​


Jawaban:

1. 23 + 45 + 134 + 67 × 34 = ?

23 + 45 + 134 + 67 × 34 =

23 + 45 + 134 + 2.278 =

68 + 134 + 2.278 =

202 + 2.278 = 2.480

2. 123 × 5 = ?

123 × 5 = 615

23 + 45 + 134 + ( 67 × 34 )

= ( 23 + 45 ) + ( 134 + 2.278 )

= ( 68 + 2.412 )

= 2.480

123 × 5 = 615

semoga membantu

18. -134×-34 tolongYa pleaa


-134×-34=4556
maaf kl salah
moga membantu-134×(-34)=4556 semoga bermanfaat

19. 134 X 456=345 X 34=455 X 156=​


1.61.104

2.11.370

3.70.890

PEMBAHASAN :

Diketahui:

134 X 456=

345 X 34=

455 X 156=

Jawab:

[tex]1. \: 134 \times 456 = \\ 61.104[/tex]

[tex]2. \: 345 \times 34 = \\ 11.730[/tex]

[tex]3. \: 456 \times 156 = \\ 70.890[/tex]

Pelajarilebihlanjut5 contoh soal perkalian beserta jawabannya : https://brainly.co.id/tugas/67030605 contoh soal perkalian pembagian beserta jawaban : https://brainly.co.id/tugas/17045693

DetailJawaban:

kelas:2

mapel:matematika

materi:bab - 3 perkalian dan pembagian

kodekategorisasi:2.2.3

katakunci:penjumlahan, perkalian


20. Hasil dari 302 17/34 + 134 13/39 adalah


40719 kalo ga salah ya soalnya soalnya krang jls302 17/34 + 134 1/3
= 10285/34 + 403/3
= (30855 + 13702) / 102
= 44557 / 102
= 436 85/102

Видео, относящиеся к теме выше


4 +9=5и . У10-3=4Yи​ Список содержимого 1. 4 +9=5и . У10-3=4Yи​ 2. atihanиPecahan adalah​ 3. спишите и выделите в словах все око...


ольга внутренняя и внешняя политика

4 +9=5и . У10-3=4Yи​

Список содержимого

1. 4 +9=5и . У10-3=4Yи​


Jawaban:

1004.       ..........................................=0,5

1)   2,7-0,8=1,9

2)   1,9*2 1/3=19/10*7/3=133/30

3)   5,2-1,4=3,8

4)   3,8:3/70=38/10*70/3=38*7/3=266/3

5)   133/30:266/3=133/30*3/266=1/10*1/2=1/20=0,05

6)   0,05+0,125=0,175

7)   0,175:2 1/2=0,175:2,5=0,07

8)   0,07+0,43=0,5

---------------------------------------------------------------------

1,005      .................................=5

1)2 3/4:1,1=11/4:11/10=11/4*10/11=10/4=2 2/4=2 1/2

2)2 1/2+3 1/3=2 3/6+3 2/6=5 5/6

3)0,4*3 1/3=4/10*10/3=4/3=1 1/3

4)2,5-1 1/3=2 5/10-1 1/3=2 1/2-1 1/3=2 3/6-1 2/6=1 1/6

5)5 5/6:1 1/6=35/6:7/6=35/6*6/7=5/1*1/1=5

6)5:5/7=5*7/5=7

7)2 1/6+4,5=2 1/6+4 5/10=2 1/6+4 1/2=2 1/6+4 3/6=6 4/6=6 2/3

8)6 2/3*0,375=6 2/3*375/1000=6 2/3*3/8=20/3*3/8=5*1/2=5/2

9)2,75-1 1/2=2,75-1 5/10=2,75-1,5=1,25

10)5/2:1,25=5/2:125/100=5/2:5/4=5/2*4/5=1*2=2

11)7-2=5

-----------------------------------------------

1,006        ...................................=1

1)13,75+9 1/6=13 75/100+9 1/6=13 3/4+9 1/6=13 9/12+9 2/12=22 11/12

2)22 11/12*1,2=275/12*12/10=55/1*1/2=55/2

3)10,3-8 1/2=10 3/10-8 1/2=10 3/10-8 5/10=9 13/10-8 5/10=1 8/10=1 4/5

4)1 4/5*5/9=9/5*5/9=1

5)55/2:1=55/2=27 1/2

6)6,8-3 3/5=6,8-3 6/10=6,8-3,6=3,2

7)3,2*5 5/6=32/10*35/6=8/1*7/3=56/3

8)3 2/3-3 1/6=3 4/6-3 1/6=3/6=1/2=0,5

9)0,5*56=28

10)56/3:28=56/3*1/28=2/3

11)27 1/2+2/3-27 1/6=27 3/6+4/6-27 1/6=6/6=1

--------------------------------------------------------------

1,007         .............................=3

1)   1/6+0,1+1/15=5/30+3/30+2/30=10/30=1/3

2)   1/6+0,1-1/15=5/30+3/30-2/30=6/30=1/5

3)   5/15:3/15=5/15*15/3=5/3

4)   5/3*2,52=5/3*252/100=84/20=4 1/5=4,2

5)   0,5-1/3=5/10-1/3=1/2-1/3=3/6-2/6=1/6

6)   1/6+0,25=1/6+25/100=1/6+1/4=2/12+3/12=5/12

7)   5/12-1/5=25/60-12/60=13/60

8)   0,25-1/6=25/100-1/6=1/4-1/6=3/12-2/12=1/12

9)   13/60:1/12*7/13=13/60*12*7/13=7/5

10)   4,2:7/5=42/10*5/7=6/2=3

--------------------------------------------------------------

1,008       ...............................=1

1)   3 1/3+2,5=3 1/3+2 5/10=3 1/3+2 1/2=3 2/6+2 3/6=5 5/6

2)   2,5-1 1/3=2 3/6-1 2/6=1 1/6

3)   5 5/6:1 1/6=35/6:7/6=35/6*6/7=5

4)   4,6-2 1/3=4 6/10-2 1/3=4 3/5-2 1/3=4 9/15-2 5/15=2 4/15

5)   4,6+2 1/3=4 9/15+2 5/15=6 14/15

6)   2 4/15:6 14/15=34/15:104/15=34/15*15/104=17/52

7)   5*17/52=85/52

8)   85/52*52/10=85/10=8,5

9)   1/7-0,125=1/7-125/1000=1/7-1/8=8/56-7/56=1/56

10)   0,05:1/56=5/100:1/56=1/20*56=28/10=2,8

11)   2,8+5,7=8,5

12)   8,5:8,5=1


2. atihanиPecahan adalah​


Jawaban:

pecahan adalah bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk a/b dimana a: pembilang b: penyebut

ini jawaban nya maaf kalau salah


3. спишите и выделите в словах все окончания в том числе и нулевые


Artinya :
Menulis off, dan gulir ke akhir dari semua kata-kata termasuk nol.
artinya:
menulis off dan menyorot semua kata-kata
penutupan termasuk nol

4. 1. Чем отличаются современные и традиционные оздоровительные системы 2. Чем отличаются научно обоснованные и народнооздоровительные системы


Jawaban:

what kak BHS apa ini maaf aku ndk paham

Jawaban:

kesehatan modern memakai alat alat modern

kesehatan tradisio


5. 20cm иluas lingkaran di samring adalah​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Ini ya semoga bermanfaat


6. Сллиптилиии ул нити и, м, су аса1. Tahu dibuat dengan bahan dasar ....a. jagungc. kacang tanahb. kedelai d. kacang hijau​


Jawaban:

kedelai

Penjelasan:

semoga membantumaafkaloslh

Jawaban:

b.kedelai,sama seperti tempe terbuat dari bahan dasar kedelai


7. I don't haveі .benergy conCи​


Jawaban:

can i have you question bou

Penjelasan:

???


8. lebih И balle2. Hukum bacaan pada làpad 2 adalah ......​


Jawaban:

takhfim dan tarqiq

Penjelasan:

tajwid


9. Типи Боби и России. ~~~~...Tuliskan 2 kewajibanmu sebagai warga negara !​


Jawaban:

membayar pajak

menaati hukum

bonus

menjaga keamanan

bertoleransi

mempertahankan NKRI

Penjelasan:

semoga membantu

Jawaban:

wajib membayar pajak dan retribusi

wajib mentaati peraturan dan hukum yang berlaku

wajib memberikan masukan dan kritikan terhadap jalannya pemerintahan


10. Бухгалтерские услуги - учреждение организаций и обществ, подсудность земельных споров.


Accounting services - establishment of organizations and societies, jurisdiction over land disputes.

(Jasa akuntansi - pembentukan organisasi dan masyarakat, yurisdiksi atas sengketa tanah)


11. ре ситуии-рештуии и1. Apa tujuan gambar ilustrasi?​


jawabananda

fungsi dari gambar ilustrasi adalah "agar pembaca yang melihat gambar terbantu dalam imajinasi mereka tentang tulisan tersebut"

jika membantu tolong berikan jawaban tercerdas, Follow Brainly ku, kalau ada kesulitan dalam soal bisa langsung ditanyakan.

Penjelasan:

agar pembaca yang melihat dapa Membantu


12. И.macam-macam motitekonomi​


Jawaban:

Macam-Macam Motif Ekonomi :

1. Motif Untuk Memenuhi Kebutuhan Hidup

Motif ekonomi memiliki tujuan yang cukup jelas, yaitu untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia. Dalam hal ini, seseorang akan beraktivitas dan bertindak demi memenuhi kebutuhan hidupnya sebagai seorang manusia. Jika dia tidak bertindak, maka kebutuhannya tidak bisa terpenuhi dan bisa gagal untuk bertahan hidup.

Sebagai contoh, Anda makan setiap hari karena Anda memang butuh. Jika tidak makan, maka Anda akan sakit dan kelaparan. Sesekali mungkin Anda berpuasa, namun tetap saja pada saatnya buka puasa Anda tetap makan. Melakukan tindakan makan untuk memenuhi kebutuhan hidup adalah salah satu bentuk motif ekonomi.

2. Motif untuk Mendapatkan Keuntungan

Tujuan utama dari motif ini adalah demi mendapatkan profit yang banyak. Profit atau keuntungannya bisa dalam bentuk apapun, seperti uang atau hal lainnya. Dalam kehidupan sehari-hari, tentunya kita sering kali melakukan kegiatan tertentu untuk mendapatkan keuntungan. Namun, saat ini kebanyakan keuntungan yang dikejar adalah keuntungan demi mencapai nilai materi tertentu.

Contohnya adalah saat Anda membeli smartphone terbaru yang mahal untuk orang awam. Di tahun berikutnya, smartphone keluaran terbaru yang lebih canggih pun rilis di pasar. Smartphone yang lama akhirnya Anda jual daripada di buang. Menjual smartphone yang lama atau memberikannya pada orang terdekat adalah salah satu motif ekonomi demi mendapatkan keuntungan.

3. Motif untuk Mendapatkan Penghargaan

Motif ini dilakukan agar para pelakunya bisa dihargai oleh orang lain. Bentuk penghargaan dari orang lain ini adalah salah satu motivasi agar seseorang tersebut dianggap eksis. Penghargaan ini bisa diberikan dalam bentuk medali ataupun sekedar ucapan terima kasih.

Contohnya, seorang anak tukang bakso yang miskin belajar dengan giat hingga lulus dan berhasil mendapatkan beasiswa ke luar negeri. Namun, diluar negeri dia malah membuat dan berjualan bakso agar bisa mendapatkan keuntungan sepuluh kali lebih besar dari orang tuanya.

4. Motif untuk Memperoleh Kekuasaan

Tujuan utama dari motif ini adalah demi mendapatkan kekuasaan. Perlu diketahui bahwa kekuasaan tidak melulu soal politik di suatu negara saja, namun bisa juga pada level pertemanan ataupun keluarga. Seorang filusuf bernama Nietzsche menjelaskan bahwa setuap orang memiliki hak untuk berkuasa, minimal kuasa atas dirinya pribadi.

Contohnya adalah seorang siswa yang mentraktir temannya agar dicalonkan menjadi ketua kelas. Kegiatan mentraktir temannya ini dijadikan alasan agar dirinya bisa mendapatkan dan menguasai pendapat teman-temannya karena ia ingin menjadi ketua kelas. Hal yang sama bisa berlaku sebaliknya. Pada intinya, kegiatan mentraktir temannya ini bisa dilakukan untuk bisa mendapatkan dan menguasai suara teman-temannya.

5. Motif sosial

Sebenarnya, motif ekonomi karena motif sosial adalah cukup problematik karena tidak semua tindakan sosial bisa diartikan sebagai tindakan ekonomi. Namun, seluruh tindakan ekonomi bisa berupa tindakan sosial. Ruang lingkup istilah sosial disini memiliki makna yang lebih luas daripada ekonomi itu sendiri. Dari sini kita semua paham bahwa motif sosial sebagai motif ekonomi bisa digunakan untuk menolong sesama manusia.

Sebagai contoh, ada seorang mahasiswa yang merintis suatu bisnis dan mempekerjakan teman-temannya sebagai karyawan. Motif yang dia lakukan adalah demi membantu teman-temannya daripada mereka menganggur. Membuka peluang usaha dan mempekerjakan banyak temannya adalah salah satu bentuk motif ekonomi.

6. Motif Produksi Barang

Dalam ruang lingkup perusahaan, suatu perusahaan akan berusaha untuk memproduksi suatu barang atau jasa dengan harga yang murah namun kualitas yang baik. Hal ini dilakukan demi mendapatkan porsi tertentu di target pasarnya secara lebih berkelanjutan.

Contohnya, seorang pengusaha yang membuat produknya dicari banyak orang dengan menggunakan bahan baku yang murah tapi dengan kualitias yang baik.

7. Motif Menjaga Kontinuitas Perusahaan

Masih dalam ruang lingkup perusahaan, walaupun saat ini ada banyak orang yang membangun perusahaan, namun tidak semuanya mampu mempertahankan esistensi perusahaannya. Hal ini menjadi alasan semua perusahaan untuk bisa berusaha keras dalam mendapatkan keuntungan secara kontinyu, sehingga seluruh kegiatan operasional perusahaannya bisa terus bergerak.

Contoh sederhannya adalah seorang pengusaha yang menjalin kerjasama dengan banyak pihak yang menawarkan harga produk yang lebih murah, sehingga kegiatan bisnisnya tetap berjalan walaupun tidak memiliki untung yang terlalu besar

Kesimpulan

Motif ekonomi merupakan motivasi yang membuat seseorang untuk melakukan berbagai tindakan ekonomi.

Penjelasan:

Semoga Membantu


13. Взаимосвязи между функциями корневого волоска и его строением


для тела красота статей

14. PERAN иPEDAGANJPENJUALPengangkut sampah​


Jawaban:

pengangkutan dan pembuanagn akhir. Kata Kunci: Peran, Kepala Dinas, Pengelolaan, Sampah. 1. Mahasiswa Program Studi Ilmu ...

Penjelasan:

maaf kalo salah


15. И вс 0adaangatlo°За СедG​


Jawab:

apaan tuh bahasa china njir

Penjelasan dengan langkah-langkah:


16. «Империя-Сочи» — компания, созданная для качественной реализации ваших событий. Вот уже 14 лет мы предлагаем event-услуги для жителей и гостей города Сочи, для крупных организаций и частного бизнеса. Наша команда профессионалов поможет Вам организовать и спланировать любое мероприятие, в зависимости от его масштаба и формата. санаторий Гостям и участникам любого мероприятия или торжества необходимо комфортно и безопасно добраться из пункта А в пункт Б. Транспортное обслуживание мероприятий в Сочи — это услуга, которая позволяет гарантировать организованное передвижение больших групп людей. Шикарный свадебный кортеж молодоженов, встреча иногородних участников бизнес-форума или туристическая прогулка по Черному морю требуют удобных средств передвижения и квалифицированных водителей.


Jawaban:

你 是 我音声 个寄托 就算为你福堂大火如果我忘了怎么爱你


17. сходства и различия материков южного полушария


Artinya : persamaan dan perbedaan antara benua belahan bumi selatan
Arti dalam bahasa Indonesia : Persamaan dan perbedaan antara belahan bumi selatan dengan belahan bumi utara

#SemogaMembantu

18. иBagaimanakah cara menjaga kelestarian airelaskan alasanmu!​


Jawaban:

1. menghemat penggunaan air bersih

2. membuang sampah pada tempatnya

3. mengadakan pengolahan limbah secara benar

4. menjalankan reboisasi agar hutan tetap terjaga kelestariannya

5. mencegah penebangan pohon secara liar

6. mengadakan sosialisasi tentang betapa pentingnya peranan air dalam kehidupan umat manusia

7. menghapus sistem penambangan secara liar tanpa mempertimbangkan keseimbangan ekosistem

8. membersuhkan daerah sumber-sumber air bersih dari segala sampah

9. menciptakan suatu lingkungan yang asri, dengan dimulai dari lingkungan rumah kita sendiri

10. menjaga kestabilitas ketersediaan air bersih di dalam tanah.

Penjelasan:

smga brmanfaat jadiin jwbn trcrds yach

tank you


19. tо и LachMengapa orang tidak bisa lepas dari interaksi?Jawab​


Jawaban:

karena manusia adalah makhluk sosial yang membutuhkan bantuan org lain

Jawaban:

Seseorang tidak bisa lepas dari interaksi karena manusia merupakan makhluk sosial. Dan makhluk sosial membutuhkan interaksi guna mampu beradaptasi dengan masyarakat lain.

Penjelasan:

Semoga membantu ^^


20. 2.Keliling sebuah lingkaran adalah132 cm Diameter lingkaranTersebut adalahа и смъ смс 28 см4 И СМ​


Jawaban:

42 cm

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Mencari diameter = Hasil keliling : π

Diameter = 132 : 22 /7

= 132 × 7/22

= 924 / 22

= 42 cm

Pembuktian =

Keliling = πd

= 22/7 × 42 cm

= 22 × 6

= 132 cm

Jadi Diameter nya adalah 42 cm

k = π x d
132 = 22/7 x d
d = 132 : 22/7
d = 132 x 7/22
d = 924/22
d = 42

diameter lingkaran tsb adalah
42 cm

Semoga membantu

Видео, относящиеся к теме выше


Please Help MeПәні: МатематикаҰпай = 6​ Список содержимого 1. Please Help MeПәні: МатематикаҰпай = 6​ 2. 242=...+...+... 242=......


математика 6 класс номер 242

Please Help MeПәні: МатематикаҰпай = 6​

1. Please Help MeПәні: МатематикаҰпай = 6​


Jawaban:

no 1 = 6.

no 2 = 19,2

no 3 =10


2. 242=...+...+... 242=....+...+...​


Jawaban:

242 = 200 + 40 + 2

Jangan lupa di follow ya kak :)

Jawaban:

242= 150 + 50 + 42

semoga membantu kk:)


3. Quis small 95 + 6³ - 242 + 9 = ​


95+216-242+9=78

6³=6x6x6=216

Jawaban:

78

Penjelasan dengan langkah-langkah:

95+ 6³ -242 +9

= 95 + 216 -242 +9

= 78


4. 242 =..+...+... =..+..+..+..242 =...+...+... 38 =...+...___________________ =...+...+... =...​


Jawaban:

242=200+40+2=242

242=200+40+2

38=30+8

____________________

=242+242+38

=522


5. -242...-250? A.-242 lebih kecil dari -250 B.-242 lebih besar dari -250 Lebih besar apa lebih kecil?


Jawaban:

lebih kecil (A)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalau salah semoga membantu


6. nomr 1) 242 = 2 . x2) 36 . x = 6​


Jawab:

Hari/Tanggal: Minggu, 03 Januari 2021

Jam: 14.03 WIB

_______________________________

1.) 242 = 2 × x

242 ÷ 2 = x

x = 121

2.) 36 × x = 6

x = 6/36 (sama-sama dibagi 6)

x = 1/6

Semoga Bermanfaat Ya ^^


7. Tentukan nilai n agar 2 + 6 + 18 + ... + 2.3n-1 = 242.


2 + 6 + 18
U1 = a = 2
U2 = 6

r= U2/U1
= 6/2 = 3

Sn = a(r^n-1) / r-1
242 = 2(3^n - 1) / 3-1
242 = 3^n - 1

(2 nya bisa dibagi makanya hilang)


243 = 3^n
3^n = 243
3^n = 3^5

jadi n = 5

kemudian kita tau bahwa 2(3n-1) adalah suku ke lima

U5 = ar^4
U5 = 2×3^4 = 2×81 = 162

jadi 162 = 2(3n-1)
3n-1 = 81
3n = 82
n=82/3

cttn: saya bingung maksud dari 2.3n-1 .
coba periksa ulang soalnya

8. 1) √72-√242-√18+√32 2) -6/√5+√2


Cuman bisa kerjakan nomor 1


9. dari angka 242 sampe 783 berapa angka yang bisa di bagi 6? tolong bantu sekalian dengan jalannya


Jawaban:

246,252,258,264,270,276,282,288,294 dan seterusnya

Ket: di tambah 6 aja:))


10. 6. Hasil 242 + V50.653 x V1.156-99 =​


Jawab:

7793

Penjelasan dengan langkah-langkah:

242 + [ √50.653 × √1.156 ] - 99

242 + [ 225 x 34 ] - 99

242 + 7650 - 99

7892 - 99

7793


11. 6. KPK dari bilangan 154, 242, dan 198dalam bentuk faktorisasi prima/adalah​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Faktor prima 154=2*11*7

242=2*11*11

198=2*3*3*11

KPK=2*11²*7*3²

=242x63

=15.246


12. 1. 242 + 152 hasilnya sama dengan...a. 152 x 42 b. 152 - 242C. 152 +242 d. 152: 242Sifat paniumlahan​


Jawaban:

1.394

a. 6384

b. -90

c. 394

d. 0.628099174

Jawaban:

1) 242 + 152 = 394

a. 152 × 42 = 6384

b. 152 - 242 = -90

c. 152 + 242 = 394

d. 152 : 242 = 0,628.....

Jadi, jawabannya adalah C. 152 + 242. karena menghasilkan nilai 394.


13. 2+6+18 bernilai 242 Tentukan banyaknya suku pada deret tersebut


DERET GEOMETRI

Diketahui
Sn = 242
a = 2
r = 6/2 = 3

Ditanya banyak suku n??

Jawab

[tex]sn = \frac{a( {r}^{n} - 1) }{(r - 1)} \\ 242 = \frac{2( {3}^{n} - 1) }{3 - 1} \\ 242 \times 2 = 2( {3}^{n} - 1) \\ \frac{484}{2} = {3}^{n} - 1 \\ 242 + 1 = {3}^{n} \\ 243 = {3}^{n} \\ {3}^{5} = {3}^{n} [/tex]

Jadi, banyak suku n adalah 5

14. 5√200 - 3√242 + 6√32 + 10√2


:v semoga membantu....

15. tentukan n jika 2+6+18+...+n=242


2+6+18+54+n=242
n=2+6
kenapa bisa 6 karena 2 x 3=6
kenapa bisa 18 karena 6 x 3=18
kenapa bisa 54 karena 18 x 3=54
kenapa bisa (N) karena 54 x 3 =162
N=162
berarti 2+6++18+54+162=242
# jadikan Jawaban yg Paling Cerdas Ya #

16. Tentukan nilai n agar 2 + 6 + 18 + ... + 2.3n-1 = 242.


Sn = a(r^n -1)/1-r
242 = 2(3^n -1)/1-3
242 = 2(3^n -1)/-2
242 = 3^n - 1/-1
242*1 = 3^n -1
242 = 3^n - 1                                  jadi, n adalah 5..
242+1 = 3^n
243 = 3^n
243 = 3^5

17. 5√200–3√242+6√32+10√2 ??


Kelas: IX
Pelajaran: UN2017
Kategori: Matemtika
Kata Kunci: penjumlahan dan pengurangan bentuk akar

Jawaban ada di lampiran.

18. B. 186. Hasil dari 242 + 729 adalahA. 327​


Jawaban:

Hasil dari 242 + 729 = 971

Penjelasan:

242 + 729 = 971

tolonjadikanjawabansayajawabantercerdaspliss


19. 5√200–3√242+6√32+10√2


5√200-3√242+6√32+10√2
5√100×2-3√121×2+6√16×2+10√2
5.10√2-3.11√2+6.4√2+10√2
50√2-33√2+24√2+10√2
50-33+24+10(√2)
51√2

maaf klw salah

20. 6×26×y-4y2-7+2+2×y+242


itu X atau kali yang bener

Видео, относящиеся к теме выше